3月7日上午8点30分，我们召开了新进教师教学技能提升座谈会，会议由学院黄潇助理主持，经济系负责人、教学指导老师及近两年新进教师参加了会议。黄潇助理对组织召开此次座谈会的目的做了说明，并对新进教师未来的教学工作提出了要求，各教学指导老师分别结合自己的经历畅谈了一些教学经验和教学技巧，新进教师最后作了表态发言。
会上，黄潇助理认为，对于学生来说，系统性地讲述以及提纲挈领地介绍学科核心思想十分重要。陈纪平老师指出，做老师最主要的是专业性，专业性是教学的基础，专业性不足可能会使老师反复讲同一句话，新老师应注意多多积累，提高自己的专业素养，也只有这样才能提高自己在课堂中的自信，同时讲话也会更有趣；关于语言表达能力，他认为可以适当学习一些公众人物的表达方式；在讲课技巧方面，可以合理使用腹部发声；另外，陈老师还提醒新老师，教师讲好课是立足之本，既对得起学生也对得起自己，同时在课程大纲的基础上更多地去发散，因为学生不喜欢照本宣科的老师。李然老师认为，应多加强与学生的沟通，通过课前预习、课中提问讨论、课后复习等方式，充分调动学生的积极性，保证上课效率。刘斌老师提出，新老师需要慢慢积累，除了参与教师培训，还需要更多地通过实践体会、反思总结。何泱泱老师推荐了微信上的小程序“对分易”，学生可以通过这个平台给予老师教学反馈，老师也可以实时分享课件和作业。刘晗老师认为，新老师比较常见的问题是容易紧张，导致语速过快，这种情况下可以适当准备更多的课件内容，并且在讲课时会适当结合自己的科研内容进行讲解。新进教师孙衔华博士表示：作为新老师听了院领导及教学指导老师的经验分享后受益匪浅，并且分享了第一次上课时的体会，比如紧张、容易说话反复等问题；新教师许岩博士向与会老师提出关于关于课程安排的一些问题并得到现场指导，新进教师们纷纷表示在老教师们的关心帮助下，对未来上好课充满信心，并表示会一步一个脚印把基础打牢，争取尽快进入新的工作角色。
